Co robi Facylitator?
Wyobraź sobie karierę, w której możesz naprawdę coś zmienić, gdzie Twoja praca pomaga zespołom skutecznie współpracować, identyfikować problemy, rozwiązywać je i osiągać cele na poziomie operacyjnym i strategicznym. Taka jest rola facylitatora.
Jako facylitator będziesz w centrum dynamiki zespołowej, prowadząc dyskusje i tworząc środowisko wzajemnego szacunku oraz otwartej komunikacji, łagodząc konflikty. Ta rola jest idealna dla osób, które mają pasję pomagania innym w osiąganiu wyników i lubią pracować w środowisku grupowym. Możesz zapewnić, że głos każdego członka zespołu będzie wysłuchany. Ponadto umiejętności, które rozwiniesz - takie jak aktywne słuchanie, jasna komunikacja i przywództwo - są wysoce przenośne i będą nieocenione przez całą Twoją karierę.
W dzisiejszych szybkich, opartych na współpracy środowiskach pracy facylitatorzy są bardzo poszukiwani. Tak więc nie tylko będziesz wykonywać znaczącą pracę, ale także będziesz mieć doskonałe perspektywy zawodowe. Rozpocznij swoją podróż ku zostaniu profesjonalnym facylitatorem już dziś i daj innym możliwość wykonywania najlepszej pracy. Twoje poprzednie doświadczenie da Ci wyjątkową perspektywę i zrozumienie dynamiki zespołowej, co jest nieocenione w tej roli.
Facylitator planuje, prowadzi i zarządza spotkaniem grupowym, warsztatem lub wydarzeniem, aby zrealizować ich cele lub zadania. Jeśli lider zadania stoi przed trudnym problemem, może rozważyć poproszenie zewnętrznego facylitatora o przeprowadzenie wydarzenia. Facylitator NIE jest częścią zespołu/grupy, raczej działa z zewnątrz, patrząc do środka.
We wszystkich sytuacjach facylitator musi rozważyć i zapewnić równowagę między:
Dlaczego tu są – co próbują osiągnąć?
- Jakie cele próbujemy osiągnąć – czy możemy je zdefiniować?
- Co powoduje blokady przy błędnej diagnozie problemów?
- Jak wygląda sukces?
- Jak grupa będzie mierzyć sukces?
Jak ten zespół może zmaksymalizować swoje atuty?
- Jak najlepiej będą ze sobą współpracować?
- Jak można zbudować środowisko współpracy i zaufania?
- Jak można zrównoważyć różne role i specjalizacje, aby wydobyć z każdej osoby to, co najlepsze?
Jak będziemy współpracować?
- Wszyscy są różni, więc będą musieli uwzględnić introwertyków i ekstrawertyków.
- Będą musieli zrównoważyć osoby zorientowane na obraz całości i na szczegóły.
- Jak osiągną konsensus i będą podejmować decyzje?
- Jakie narzędzia lub procesy będą najlepsze dla wykonywanego zadania i dla zespołu?
Co ważne, od facylitatora NIE należy oczekiwać, że będzie:
- Rozumieć treść, i często będzie pomocne, jeśli nie rozumie żargonu, ponieważ istnieje prawdopodobieństwo, że inni tak naprawdę nie rozumieją technicznego języka innych specjalistów.
- Oferować rozwiązania - ponieważ to jest rolą zebranego zespołu.
Skorzystanie z wyszkolonego facylitatora mogłoby pomóc ożywić spotkanie/warsztat w sytuacjach, gdy:
- Pomysły mogą być wysłuchane, nawet gdy głośniejsze głosy normalnie dominowałyby w pomieszczeniu. Facylitatorzy zapewniają, że każdy głos jest doceniany.
- Łączą się zdalnie jako zespół i muszą rozwijać się na poziomie osobistym. Facylitatorzy używają narzędzi i technik, aby przerzucić mosty między różnymi perspektywami.
- Konflikty mogą być rozwiązywane konstruktywnie, a nie destruktywnie. Facylitatorzy są wykwalifikowani w zarządzaniu konfliktami, przekształcając gorące spory w okazje do nowych perspektyw.
- Mogą mieć chwilę na podzielenie się swoimi myślami bez przeszkód. Facylitatorzy tworzą przestrzeń, w której każdy jest wysłuchany, a problemy są zrozumiane, pomysły rozwijane i rozwiązania tworzone poprzez dynamiczną interakcję ludzi używających narzędzi i technik, a nie tylko swojego głosu.
Jaka jest różnica między facylitatorem wewnętrznym a zewnętrznym?
Niewiele osób doświadcza mocy skutecznej facylitacji. Aby przekształcić spotkania, warsztaty i wydarzenia w produktywne, włączające i przyjemne doświadczenia, może być konieczne skorzystanie z zewnętrznego facylitatora.
Korzyści z zewnętrznych facylitatorów są związane ze złożonością, skalą i znaczeniem wyzwania. Warto rozważyć zewnętrznego facylitatora, jeśli:
- Zaangażowana jest duża liczba osób (25 plus).
- Gdy wynik ma ogromne znaczenie dla organizacji.
- Grupa jest bardzo zróżnicowana, z uczestnikami z różnych kultur i z różnym doświadczeniem lub stażem.
- Oczekuje się konfliktu między uczestnikami.
- Wyzwanie ma charakter VUCA (niestabilny, niepewny, złożony lub niejednoznaczny).
Istnieją plusy i minusy korzystania z facylitatora wewnętrznego lub zewnętrznego, więc decyzja o tym, co jest dla Ciebie najlepsze, jest bardzo specyficzna dla kontekstu.
Facylitatorzy Wewnętrzni
| Zalety | Wady |
|---|---|
| Głęboka Wiedza: O organizacji, jej kulturze i konkretnych omawianych kwestiach. | Potencjalne Uprzedzenia: Mogą mieć uprzedzenia lub niesprawdzone założenia dotyczące problemu lub uczestników. |
| Świadomość Kontekstu: Rozumieją historię i kontekst sytuacji. | Postrzegane Uprzedzenia: Członkowie grupy mogą postrzegać ich jako stronniczych wobec określonych interesariuszy lub decyzji. |
| Ustalone Relacje: Z uczestnikami, co może ułatwić płynniejsze interakcje. | Niechęć do Kwestionowania: Mogą wahać się przed zadawaniem trudnych pytań lub kwestionowaniem osób na stanowiskach władzy. |
| Opłacalność: Brak kosztów zewnętrznych. | Ryzyko Odwetu: Mogą unikać kontrowersyjnych tematów, aby chronić swoją pozycję w organizacji. |
| Dostępność: Prawdopodobnie dostępni w trybie pilnym. | Stres Podwójnej Roli: Równoważenie roli facylitatora i członka grupy może być wyzwaniem i wpłynąć na ich skuteczność. |
Zewnętrzni Facylitatorzy
| Zalety | Wady |
|---|---|
| Obiektywność: Wnoszą neutralną, bezstronną perspektywę do dyskusji. | Będą potrzebować czasu, aby zrozumieć i docenić kulturę organizacji. |
| Świeże Spojrzenie: Mogą wprowadzić nowe sposoby podejścia do zadania oraz przedstawić różne narzędzia i techniki, które podważają istniejące założenia. | Czasochłonne: Może im zająć dużo czasu zrozumienie kontekstu i problemów organizacji. |
| Ekspertyza: Często posiadają szeroki zakres umiejętności i doświadczenia w facylitacji. | Uniwersalne Podejście: Niektórzy zewnętrzni facylitatorzy mogą stosować ogólne podejście zamiast dostosowywać swoje metody do konkretnych potrzeb grupy. |
| Skupienie na Procesie: Mogą skoncentrować się wyłącznie na procesie facylitacji bez rozpraszania się polityką wewnętrzną. | Opór wobec Zmian: Uczestników może być mniej skłonnych do przyjęcia zmian sugerowanych przez osobę z zewnątrz. |
| Zachęca do Uczestnictwa: Ich obecność może zachęcić członków grupy do bardziej otwartego i szczrego uczestnictwa. | Uzależnienie: Nadmierne poleganie na zewnętrznych facylitatorach może zapobiec rozwojowi wewnętrznych umiejętności facylitacyjnych. |
| Koszty Straconego Czasu: Nie są odrywani od swojej własnej pracy/roli. | Koszt: Zatrudnienie zewnętrznego facylitatora może być drogie. |
Czy istnieje różnica między prowadzeniem spotkania wirtualnego a spotkania stacjonarnego?
| Czynnik | Spotkanie wirtualne | Spotkanie stacjonarne |
|---|---|---|
| Lokalizacja | Uczestnicy dołączają z preferowanych przez siebie miejsc, używając urządzeń z dostępem do internetu, takich jak komputery czy urządzenia mobilne. | Wymagają konkretnego miejsca, w którym zbierają się wszyscy uczestnicy. |
| Komunikacja | Ułatwiona dzięki różnym narzędziom technologicznym, takim jak oprogramowanie do wideokonferencji, webinaria i platformy komunikacyjne. | Twarzą w twarz. |
| Sygnały niewerbalne | Te sygnały mogą być trudniejsze do interpretacji, w zależności od jakości przekazu wideo. | Sygnały, takie jak mowa ciała i wyraz twarzy, są łatwiejsze do zaobserwowania. |
| Dostępność globalna | Pokonują bariery geograficzne i ułatwiają międzynarodową współpracę bez konieczności podróżowania. | Mogą wymagać organizacji podróży i zakwaterowania. |
| Koszty | Mogą przynieść znaczne oszczędności kosztów, eliminując podróże, zakwaterowanie i inne związane z tym wydatki. | Mogą wiązać się ze znacznymi kosztami przychodów i straconym czasem. |
| Efektywność czasowa | Pozwalają uczestnikom szybko się połączyć bez czasu podróży, umożliwiając bardziej efektywne wykorzystanie harmonogramu każdego. | Mogą wymagać czasu na podróż i być bardziej czasochłonne. |
| Elastyczność | Pozwalają uczestnikom dołączyć w dogodnym dla nich czasie bez ograniczeń czasu podróży. | Wymagają obecności uczestników w tym samym miejscu w tym samym czasie. |
| Networking | Możliwości networkingu mogą być bardziej ustrukturyzowane i mogą wymagać specjalistycznych narzędzi do wirtualnego networkingu. | Może być bardziej spontaniczny i osobisty. |
| Atmosfera i poziom energii | Organizatorzy muszą pracować nad stworzeniem atmosfery włączającej. Ponadto patrzenie na ekran komputera i siedzenie na krześle w zamkniętej przestrzeni może być wyczerpujące energetycznie. | Uwaga publiczności jest inna, ponieważ jest ona zanurzona w środowisku. |
| Struktura i sposób przeprowadzenia | Wymagają starannego ustrukturyzowania, aby umożliwić odbiorcom czerpanie przyjemności z doświadczenia i zaangażowanie. | Łatwiej może być zaangażować wszystkich w środowisku twarzą w twarz. |
Wskazówki dotyczące prowadzenia spotkań wirtualnych
Prawdopodobieństwo przeprowadzania spotkań wirtualnych online stało się standardem w dzisiejszym środowisku pracy, co sprawia, że skuteczne techniki prowadzenia są ważniejsze niż kiedykolwiek. Niektóre kluczowe strategie skutecznego prowadzenia spotkań wirtualnych to:
- Przygotowanie ma kluczowe znaczenie. Moderatorzy powinni zadbać o to, aby agenda była jasna i udostępniona z wyprzedzeniem oraz aby wszyscy uczestnicy mieli niezbędną technologię i materiały. Pomaga to ustalić oczekiwania i pozwala uczestnikom przygotować swój wkład przed spotkaniem.
- Aktywne zaangażowanie to kolejna niezbędna technika. Moderatorzy mogą używać narzędzi interaktywnych, takich jak ankiety, sale do dyskusji w małych grupach i tablice, aby zachęcić do uczestnictwa. Mogą również zadawać pytania otwarte, aby stymulować dyskusję i zapewnić, że głos każdego zostanie wysłuchany.
- Zarządzanie czasem ma kluczowe znaczenie w spotkaniach wirtualnych. Moderatorzy powinni pilnować, aby spotkanie przebiegało zgodnie z planem i wszystkie punkty agendy zostały omówione. Powinni również przewidzieć czas na przerwy, szczególnie podczas dłuższych spotkań.
- Jasna komunikacja to podstawa. Moderatorzy powinni mówić wyraźnie, podsumowywać dyskusje i potwierdzać zrozumienie, aby upewnić się, że wszyscy są na tym samym poziomie.
- Wreszcie, działania następcze są ważne. Moderatorzy powinni zapewnić, że grupa kończy spotkanie z jasnymi punktami działania i terminami.
Zarówno spotkania wirtualne, jak i stacjonarne mają swoje zalety i wyzwania. Wybór między nimi często zależy od konkretnych potrzeb i okoliczności spotkania. Skuteczna moderacja może sprawić, że spotkania wirtualne będą bardziej produktywne i angażujące, prowadząc do lepszych rezultatów dla wszystkich uczestników.
Kluczowe obowiązki facylitatora
Niektóre podstawowe obowiązki moderatora to:
- Ustalanie programu: Doprowadzenie do tego, aby lider zespołu i grupa zrozumiały cel oraz zakładane rezultaty sesji lub warsztatów jest kluczowe dla efektywnego prowadzenia procesu.
- Kierowanie: Chociaż program wyznacza strukturę, rolą moderatora jest prowadzenie procesu, co oznacza, że uczestnicy mogą odbiegać od tematu.
- Zarządzanie zadaniami: Moderatorzy (we współpracy z liderem zespołu/zadania) są odpowiedzialni za zapewnienie, że grupa pozostaje skoncentrowana na zadaniu i osiąga swoje cele.
- Motywowanie uczestników: Inspirują i motywują uczestników oraz zachęcają ich do pełnego zaangażowania się w proces.
- Zarządzanie kulturą emocjonalną grupy: Moderatorzy tworzą bezpieczne i wspierające środowisko, które sprzyja otwartej komunikacji i wzajemnemu szacunkowi.
Jakie umiejętności potrzebuje facylitator?
Niezależnie od tego, czy prowadzisz warsztat czy spotkanie, będziesz potrzebować szeregu umiejętności, w tym:
- Jasna komunikacja: Umiejętność wyrażania pomysłów i instrukcji w sposób łatwy do zrozumienia jest kluczowa.
- Aktywne słuchanie: Facylitatorzy powinni słuchać, aby zrozumieć, a nie tylko po to, żeby odpowiedzieć.
- Zadawanie właściwych pytań: Znajomość tego, kiedy i jak używać narzędzi i technik, które mogą stymulować dyskusję i zachęcać do krytycznego myślenia.
- Wykorzystywanie różnych narzędzi i technik: Używają różnych technik, aby zaangażować grupę i osiągnąć postęp. Prostym przykładem jest tworzenie grup roboczych, dzielenie większych grup na mniejsze w celu bardziej skoncentrowanych dyskusji lub działań oraz używanie różnych formatów do pozyskiwania danych.
- Obiektywność: Facylitatorzy powinni być w stanie zawiesić swój osąd i zachować neutralność, zachęcając ludzi do samodzielnego odkrywania i odkrywania nowych spostrzeżeń.
- Skupienie: Facylitatorzy powinni zawsze dążyć do osiągnięcia celu końcowego.
- Zachowanie otwartego umysłu: Otwartość na nowe pomysły i perspektywy jest kluczowa.
- Zdolność adaptacji i elastyczność: Dobrzy facylitatorzy potrafią dostosować się do nieoczekiwanych sytuacji i wprowadzić różne narzędzia w razie potrzeby.
- Odważność i śmiałość: Bycie komfortowym z przedstawianiem propozycji, które zmieniają dynamikę aktywności grupowej.
- Umiejętności kreatywne: Facylitatorzy często muszą prowadzić grupę, być może oferując zupełnie inne narzędzie, aby pomóc grupie osiągnąć swoje cele.
- Umiejętności rozwiązywania problemów: Facylitatorzy powinni być w stanie pomóc innym członkom grupy przezwyciężyć przeszkody i znaleźć rozwiązania.
- Umiejętności współpracy: Facylitatorzy powinni być w stanie wspierać środowisko współpracy i zachęcać do uczestnictwa, zapewniając, że każdy w grupie ma możliwość uczestniczenia.
- Zarządzanie czasem: Facylitatorzy powinni być w stanie utrzymać spotkanie na właściwym torze i zapewnić, że wszystkie punkty porządku obrad zostaną omówione.
- Przygotowanie: Obejmuje to tworzenie porządku obrad spotkania z odpowiednim procesem w celu osiągnięcia wymaganych rezultatów
- Zaangażowanie: Facylitatorzy powinni być w stanie zaangażować zespół, aby zyskać zaufanie, gdy przedstawiają propozycje procesowe.
- Radzenie sobie z zachowaniami zakłócającymi i konfliktami: Facylitatorzy zarządzają wszelkimi zachowaniami zakłócającymi, aby utrzymać pozytywne środowisko pracy i pomagają rozwiązać wszelkie konflikty, które się pojawiają.
- Informacja zwrotna: Prośba o informację zwrotną po wydarzeniu jest również ważną umiejętnością dla ciągłego doskonalenia.
Te umiejętności sprawiają, że facylitacja jest kluczową funkcją zarówno w biznesie (jak i w środowisku edukacyjnym). Pomagają uczynić pracę zespołową bardziej efektywną, przełamywać bariery komunikacyjne, skupiać się na pożądanych rezultatach i ostatecznie pomagają grupom realizować bardziej ambitne cele.
Ile zarabia facylitator?
Wynagrodzenie facylitatora może się znacznie różnić w zależności od branży, lokalizacji i poziomu doświadczenia. W Wielkiej Brytanii średnie wynagrodzenie facylitatora wynosi około £31,774 rocznie. Źródła wskazują, że przedział wynagrodzeń mieści się między £30,025 a £45,000.
Jeśli chodzi o perspektywy kariery, facylitacja to rozwijająca się dziedzina z szerokim zakresem możliwości. Według U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS), możliwości zatrudnienia w zawodach związanych z usługami społecznymi i środowiskowymi, które obejmują rolę facylitatora, mają wzrosnąć szybciej niż średnia w latach 2022-2032. Wskazuje to na znaczącą rolę, jaką facylitatorzy odgrywają w różnych sektorach.
Facylitatorzy mogą pracować w niemal każdej branży, w tym w edukacji, biznesie, ochronie zdrowia i usługach społecznych.
Jak zostać facylitatorem
Jeśli szukasz zmiany kariery, która wykorzysta twoje bogate doświadczenie i umiejętności interpersonalne, i chcesz tworzyć wydarzenia zaprojektowane tak, aby osiągać konkretne rezultaty, rozważ zostanie facylitatorem.
W dzisiejszych dynamicznych środowiskach pracy rola moderatora jest niezbędna. Moderatorzy planują, prowadzą i zarządzają spotkaniami grupowymi, warsztatami i wydarzeniami, aby pomóc zespołom w efektywnej współpracy, radzeniu sobie z wyzwaniami, rozwiązywaniu problemów i osiąganiu celów na poziomie operacyjnym i strategicznym.
Poprzez tworzenie atmosfery wzajemnego szacunku i otwartej komunikacji, moderatorzy zapewniają, że głos każdego członka zespołu zostanie wysłuchany, pomagając w rozwiązywaniu konfliktów i poprawianiu dynamiki zespołu. Umiejętności rozwijane w tej roli—takie jak aktywne słuchanie, jasna komunikacja i przywództwo—są bardzo uniwersalne i nieocenione w różnorodnych ścieżkach kariery.
Badania przeprowadzone przez University of North Carolina podkreślają znaczenie umiejętności moderowania, nawet dla tych, którzy nie dążą do kariery moderatora jako pracy pełnoetatowej. Badanie wykazało, że 71% menedżerów wyższego szczebla z różnych branż uważa spotkania za nieproduktywne i nieefektywne. Znajomość tego, jak moderować spotkanie, może odegrać kluczową rolę w rozwiązywaniu tych nieefektywności. Ale ilu menedżerów znasz, którzy przeszli szkolenie z moderowania?
W szybkich, opartych na współpracy miejscach pracy, moderatorzy są coraz bardziej poszukiwani. Rozwijanie kariery w moderowaniu nie tylko zapewnia znaczącą i wpływową pracę, ale również oferuje dobre perspektywy zawodowe.
Zostanie moderatorem wymaga rozwijania określonego zestawu umiejętności i zdobywania doświadczenia w dynamice grupowej. Oto kilka kroków, które możesz podjąć, aby zostać moderatorem:
- Zrozum rolę: Dowiedz się, co robi moderator i czym moderowanie nie jest. Dobry moderator prowadzi zespół przez proces, pomagając mu wykonywać najlepszą pracę i unikać typowych pułapek myślenia grupowego oraz osiągać współpracę.
- Rozwijaj podstawowe umiejętności: Opanuj mentalność moderatora, którą jest bycie przewodnikiem, a nie bohaterem. Inne podstawowe umiejętności obejmują jasną komunikację, aktywne słuchanie, zadawanie właściwych pytań, obiektywność, koncentrację, zachowanie otwartego umysłu, zdolność adaptacji i elastyczność, umiejętności wystąpień publicznych, umiejętności przywódcze, umiejętności rozwiązywania problemów oraz umiejętności współpracy.
- Ćwicz: Zdobywaj doświadczenie, moderując małe dyskusje grupowe lub spotkania. Pomoże ci to zrozumieć dynamikę grupową i poprawić swoje techniki moderowania.
- Ucz się od innych: Angażuj się w społeczność, ucz się od innych praktyków i bądź ciekawy. To ważny aspekt doskonalenia własnej praktyki i uczenia się, jak inni prowadzą moderację.
- Ciągłe uczenie się: Stale poznawaj nowe metody, narzędzia i techniki. Dostępnych jest wiele zasobów online, w tym artykuły, blogi, webinaria i kursy.
- Zdobądź certyfikat: Uzyskanie certyfikatu od uznanej organizacji zwiększy twoją wiarygodność jako moderatora i zademonstruje twoje zaangażowanie w tę rolę.
Możesz poprosić swojego przełożonego o pomoc:
"Mam nadzieję, że ta wiadomość zastanie Cię w dobrym zdrowiu. Piszę, aby wyrazić swoje zainteresowanie otrzymaniem szkolenia w zakresie moderacji. Wierzę, że to szkolenie nie tylko wzbogaci moje osobiste umiejętności, ale także przyniesie znaczące korzyści naszemu zespołowi i całej organizacji.
Umiejętności moderacji są kluczowe w dzisiejszym środowisku pracy opartym na współpracy. Pomagają w prowadzeniu dyskusji, zapewniają, że głos każdego zostanie wysłuchany, i wspierają poczucie zespołowości. Jako wykwalifikowany moderator mogę pomóc naszemu zespołowi jak najlepiej wykorzystać nasze spotkania i sesje burzy mózgów, co doprowadzi do bardziej innowacyjnych pomysłów i skutecznych rozwiązań.
Ponadto umiejętności moderacji są szczególnie korzystne w kontekście pracy zdalnej, która stała się coraz bardziej powszechna. Mogą pomóc w przezwyciężeniu wyzwań związanych ze współpracą wirtualną, takich jak nieporozumienia i brak zaangażowania, czyniąc nasze zdalne spotkania bardziej produktywnymi i integracyjnymi.
Inwestycja w szkolenie moderacyjne dla mnie będzie jednocześnie inwestycją w efektywność i skuteczność naszego zespołu. Umożliwi mi to prowadzenie naszego zespołu w kierunku osiągnięcia naszych celów w sposób płynniejszy i bardziej udany. Wiele osób stwierdziło, że umiejętności moderacyjne zwiększają przydatność danej osoby do awansu i przesunięcia na inne stanowiska.
Dziękuję za rozważenie mojej prośby. Jestem przekonany, że dzięki szkoleniu w zakresie moderacji będę mógł jeszcze więcej wnieść do naszego zespołu i naszej organizacji".