Was ist die digitale Qualifikationslücke?

Die Digitale Kompetenz-Krise bezieht sich auf eine wachsende Digitale Kompetenz-Lücke zwischen den digitalen Fähigkeiten, die von Unternehmen, Regierungen und Organisationen benötigt werden, und den Fähigkeiten, die die Arbeitskräfte besitzen.

Diese digitale Kompetenz-Krise hat erhebliche Auswirkungen auf das Wirtschaftswachstum, die soziale Gleichberechtigung und die individuellen Karriereaussichten.

Technologie entwickelt sich weiterhin rasant, wobei Branchen Fachwissen in Bereichen wie Datenanalyse, künstliche Intelligenz (KI), Cybersicherheit und Cloud-Computing benötigen.

Studien zeigen, dass vielen Arbeitnehmern sogar grundlegende digitale Fähigkeiten fehlen, ganz zu schweigen von fortgeschrittenen. Zum Beispiel schätzt die Europäische Kommission, dass 90% der Arbeitsplätze in der EU mindestens grundlegende digitale Kompetenz erfordern, dennoch fehlen fast 42% der EU-Bürger diese Fähigkeiten.

Die Krise der digitalen Kompetenzen beschränkt sich nicht auf fortgeschrittene Volkswirtschaften. In Entwicklungsländern behindert der Mangel an digitalen Fähigkeiten die Einführung von Technologien und verlangsamt den wirtschaftlichen Fortschritt.

Die Krise der digitalen Kompetenzen hat tiefgreifende Auswirkungen auf verschiedene Sektoren und beeinflusst Volkswirtschaften, Gesellschaften und Arbeitskräfte erheblich.

Wirtschaftlich gesehen erleiden Organisationen Produktivitätsverluste und verpassen Chancen, neue Technologien zu nutzen, was Innovation und Wachstum hemmt.

Gesellschaftlich verschärft die Krise die Ungleichheit, vertieft die digitale Kluft und schränkt den Zugang zu Bildung und Beschäftigungsmöglichkeiten für benachteiligte Gruppen ein.

• Produktivitätsverlust: Organisationen haben Schwierigkeiten bei der Umsetzung der digitalen Transformation aufgrund unzureichend qualifizierter Arbeitskräfte.
• Verpasste Chancen: Unternehmen können aufkommende Technologien nicht nutzen, wodurch Innovation zum Stillstand kommt.

• Digitale Kluft: Diejenigen ohne digitale Fähigkeiten sind von vielen modernen Arbeitsmöglichkeiten ausgeschlossen, was die Einkommensungleichheit verstärkt.
• Bildungskluft: Kinder aus benachteiligten Verhältnissen haben oft keinen Zugang zu digitalen Lernwerkzeugen.

• Automatisierung und KI eliminieren einige Stellen, während sie andere schaffen, aber Arbeitnehmer ohne relevante Fähigkeiten riskieren Arbeitslosigkeit.

Nachfolgend sind einige verschiedene Bereiche aufgeführt, die sich mit den Herausforderungen einer digitalen Kompetenzlücke befassen, oder für weitere Details können Sie mehr in unserem Artikel darüber lesen, wie die digitale Kompetenzlücke zu schließen ist.

Die Reaktion von Regierungen weltweit zur Unterstützung der Bildung digitaler Kompetenzen zeigt weiter die Notwendigkeit dieser Fähigkeiten in der modernen Gesellschaft auf.

Das Vereinigte Königreich hat Programme wie den National Skills Fund ins Leben gerufen, um die Umschulung von Erwachsenen in digitalen Bereichen zu unterstützen.

Zielt darauf ab sicherzustellen, dass 80% der europäischen Bürger bis 2030 über grundlegende digitale Technologiefähigkeiten verfügen.

Die singapurische Regierung stellt jedem Bürger ab 25 Jahren Skills Future-Guthaben im Wert von 500 SGD zur Verfügung. Diese Guthaben können für den Zugang zu verschiedenen Schulungsprogrammen verwendet werden, die auf lebenslanges Lernen und Weiterqualifizierung ausgerichtet sind, insbesondere in digitalen und aufkommenden Technologien wie KI und Datenanalyse.

Indiens National Skill Development Corporation (NSDC) betreibt Skill India Digital, eine Plattform mit Funktionen wie Empfehlungsalgorithmen, digital verifizierten Zertifikaten und Jobbörsen, um digitale Qualifikationslücken in großem Maßstab zu schließen​. 

Diese digitale Plattform bündelt staatliche und unternehmerische Finanzierung für die berufliche Weiterbildung. Sie ermöglicht es Einzelpersonen, auf ein persönliches Weiterbildungskonto zuzugreifen und aus einem Katalog akkreditierter Kurse zu wählen. Die Initiative zielt darauf ab, die Kompetenzentwicklung zugänglich zu machen und an die Anforderungen der Industrie anzupassen.

Die Waad-Initiative, Teil von Saudi-Arabiens Vision 2030, integriert eine nationale digitale Plattform, um umfassende Karriereberatung, Schulungen und Weiterbildungsmöglichkeiten in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern und Bildungsanbietern bereitzustellen.

Da die Welt immer digitaler wird, sind es nicht nur Regierungen, die beim Aufbau digitaler Kompetenzen vorangehen; auch Unternehmen, Schulen und lokale Gemeinden leisten ihren Beitrag.

Große Namen wie Google und Microsoft machen digitales Lernen durch kostenlose oder vergünstigte Programme zugänglich, Schulen bereiten Kinder mit Fächern wie Programmierung und KI auf die Zukunft vor, und Basisinitiativen arbeiten hart daran, erschwingliches Internet und Schulungen in unterversorgte Gebiete zu bringen.

Es ist eine Gemeinschaftsanstrengung, um sicherzustellen, dass niemand im digitalen Zeitalter zurückgelassen wird.

Bleibt sie unbehandelt, könnte die Digitale Kompetenz-Krise wirtschaftliche Unterschiede vertiefen, Innovation einschränken und das globale Wirtschaftswachstum behindern.

Die Lücke bei digitalen Kompetenzen ist eine große Herausforderung, und viele Länder arbeiten an Wegen, um die Kompetenzentwicklung sowohl für ihre derzeitigen Arbeitnehmer als auch für die in den Arbeitsmarkt Eintretenden zu fördern. Ein Weg, den einige zur Bewältigung gewählt haben, ist die Verwendung von Kompetenzlückenanalysen, um die Lücke zu schließen.

Die Verwendung eines Kompetenzrahmens kann es einfacher machen herauszufinden, welche Fähigkeiten für eine Rolle benötigt werden. Mitarbeiter haben oft versteckte Talente, von denen ihre Arbeitgeber gar nichts wissen!

Diese Fähigkeiten zu nutzen und Menschen in Rollen umzusetzen, in denen sie glänzen können, könnte Unternehmen einen echten Vorteil verschaffen.

APMG kann dabei helfen, die Lücke bei digitalen Kompetenzen mit einer breiten Palette von Schulungen für digitale Kompetenzen zu schließen, die sich auf die heute am meisten benötigten technischen und beruflichen Fähigkeiten konzentrieren.

Insbesondere bietet APMG spezialisierte Zertifizierungen in KI wie Artificial Intelligence, AI-Driven Project Manager & Artificial Intelligence Practitioner an.  Zusätzlich akkreditiert APMG weltweit anerkannte Schulungsanbieter, um Menschen und Organisationen dabei zu helfen, verlässliche und seriöse Bildung in einer sich ständig wandelnden digitalen Welt zu erlangen.

Außerdem sind die Programme flexibel und weltweit zugänglich, was es für jeden einfacher macht zu lernen und zu wachsen, egal wo sie anfangen!